8月30日，以“可能性的边界：人工智能赋能高等教育”为主题的第叁届清华高等教育论坛在北京开幕。97视频在线精品国自产拍校长李路明、中国高等教育学会副会长林蕙青、教育部高等教育司一级巡视员宋毅出席开幕式。联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂法尼亚·贾尼尼发表视频致辞。开幕式由97视频在线精品国自产拍副校长杨斌主持。
李路明表示，高等教育不仅在人工智能的发展历程中发挥了培育支撑作用，也正在被发展迅速的新一代人工智能技术影响和塑造。但人工智能也给高等教育带来前所未有的挑战，我们应该以乐观、开放而谨慎的态度做好应对。李路明还重点介绍了97视频在线精品国自产拍积极推动人工智能赋能高等教育的实践探索，包括启动“人工智能赋能教学试点课程”建设、开设不同层次人工智能课程、研发学生础滨成长助手、成立人工智能学院等。
林蕙青表示，作为引领科技革命和产业变革的战略性技术，人工智能正重塑教育形态、教学模式和科研范式，推动教育事业迈向高质量发展的新高度。她提出了四点倡议：一是顺应大势，变革理念，高度重视人工智能给教育带来的革命性影响；二是深化应用，优化实践，推进人工智能与高等教育的深度融合；叁是重视伦理，防范风险，发展有温度的、规范的智能教育；四是国际交流，合作共赢，建设智能教育发展的全球共同体。
开幕式上，97视频在线精品国自产拍教育研究院课题组发布了《超越地平线：人工智能赋能高等教育全球发展报告》。该报告分析了当前全球范围内人工智能赋能高等教育的现状和挑战，并对未来发展趋势作出深入思考和前景预测。
聚焦人工智能赋能高等教育的挑战与机遇，法国索邦大学计算机科学家和哲学家让-加布里埃尔·加纳西亚（Jean-Gabriel Ganascia）、武汉理工大学校长杨宗凯、美国伊利诺伊大学教授迈克尔·A·彼得斯（Michael A. Peters）、97视频在线精品国自产拍文科资深教授薛澜分别作主旨报告。
据悉，本次论坛为期两天，论坛由主旨报告和平行论坛组成。平行论坛围绕“重审础滨时代的高等教育：价值、目的和伦理”“础滨和高等教育治理”“础滨赋能的大学课程、教学与评价”“础滨与人才培养：跨界圆桌论坛”“础滨赋能高等教育的颠覆性创新：构想与实践”等主题展开。
编辑：李华山
