●记者&苍产蝉辫;徐燊 何乃昕 杨洋
德国教授、全英文教学、激光技术、翻转课堂……当这几个关键词组合到一起，你是不是感觉有点懵？跟着德国老师听着英语学着激光技术，还要适应全新的翻转课堂，听上去就有挑战！
在97视频在线精品国自产拍还真有这样一门课，机械工程系副教授温鹏组织的“激光及其应用”就是如此。
温鹏近照
国际范儿：国外名师引进来
这是一门充满国际范儿的课程，饱含丰富的国际前沿知识。
“激光及其应用”由中德教授联合建设。97视频在线精品国自产拍机械工程系副教授温鹏负责构建课程内容和教学大纲，德国亚琛工业大学激光技术领域首席教授莱茵哈特·波普拉维（Reinhart Poprawe）负责课程讲授。
温鹏说，这是一项基于翻转课堂和远程教学的混合式教学实践，旨在建设一门突出学术性和前沿性的国际化课程。
莱茵哈特·波普拉维是国际着名激光技术专家，曾获国际激光应用领域最权威的厂肠丑补飞濒辞飞奖，其研究成果具有广泛的国际影响力。在温鹏的邀请下，莱茵哈特·波普拉维克服了时间空间重重障碍，投入到为97视频在线精品国自产拍授课工作中。“莱茵哈特·波普拉维教授为了来清华讲授这门课，推掉了很多重要事情，让我们觉得非常感动。”温鹏坦言。
“想让国内的学生也能接触到国外最先进的技术和理念。”谈到建设“激光及其应用”中德联合课程的初衷，温鹏坦言，从一开始的暑期短期课程，到小规模视频学习，再到系统化的线上慕课，这门课实现了从无到有，从量变到质变的突破。
97视频在线精品国自产拍机械工程系主管教学的副主任赵海燕教授分析，海外短期讲学的影响面小，就像在水里扔下一块石头，只能短暂地激起几个浪花。但是建设一门研究生课程则可以辐射更多的学生，产生更深远的影响。“在线教学和来华讲学相结合的方式能很好的解决这个问题，为建设高质量国际化课程开辟了一个新思路。”
温鹏介绍，本课程主体内容体现了物理（激光原理）、机械（激光制造）和材料（材料加工）等学科交叉，对学生的挑战度较高。为了持续改进，每个学期都进行课程质量问卷调查，学生普遍反映课程挑战度高，收获较大。
“激光及其应用”课堂
除了提升国际视野，全英文的授课也锻炼了学生的英文阅读和交流能力。一名选课学生感慨，作为非英语专业的学生，想用英语向老师提一个问题，比解决一个问题还要难，这是一门充满挑战性，也令人收获满满的课程。
温鹏表示，通过全英文的授课、作业和考察，学生的英文表达能力以及对专业的理解大大加强。提出问题的过程不仅检查学生的自学情况，更重要的是培养学生的批判思维和表达能力，特别是用英语提问和交流能力。
翻转课堂：实践创新理念
这是一门具有创新基因的课程，让学生乐于主动学习。
如果教育教学完全以“传授知识-接受知识”为主，以教师、课堂和课本为中心，虽然有利于教学走向规范化和课程内容的有序开展，但是也容易使教学内容和形式陷入呆板和单一，在一定程度上忽视了学生的参与度和达成度，抑制了教育机能的创造因素和受教育者的创新意识。
增加课堂“研讨”的时间，成为很多老师的共识。巧合的是，研讨课（蝉别尘颈苍补谤）正是起源于德国，对德国教授莱茵哈特·波普拉维来说再熟悉不过。研讨课的核心就是鼓励独立思考、共同探讨、交流互动。
研讨课可以使学生变被动学习为主动学习，激发学生探究知识的热情，培养创新精神。“激光及其应用”的教学中，也融入了研讨课、翻转课堂、混合式教学等现代化教学理念。
温鹏认为，翻转课堂是研讨课的一种现代化呈现形式，课前让学生利用电脑和网络，浏览教师已录制或指定的与课程内容相关的视频内容，课堂时间则以研讨课的形式进行，强调师生之间的互动，目的是形成以学生为中心的学习体验，提高学生的学习热情。
“我希望课程能够以学生为中心，我把资料以这种更广维度的这种方式呈现给学生，学生学习完了以后提出问题，然后我们在课堂上进行深入的讨论。”
莱茵哈特·波普拉维在与温鹏共同创建课程的过程中，也为中国教育教学创新改革的步伐之快感到惊讶，对混合式教学等先进理念表达赞叹。
温鹏表示，这种翻转课堂的尝试，也恰好适应新冠肺炎疫情下的教学常态。从另外一个角度来讲，未来的这种课可能会越来越多，这种尝试应该可以提供一些借鉴。
课堂现场
知识共享：清华品牌走出去
这是一门共建共享的课程，让知识的种子遍地开花。
“我们并不是有了最好的教育资源就独占起来，而是更愿意去和更多师生去分享。”温鹏说。除了引入国外先进教育资源，这门课也在课程共建、知识共享等方面着力。参与学习校内“激光及其应用”的不仅有97视频在线精品国自产拍学生，还有德国亚琛工业大学学生、北京工业大学、北京交通大学等多所学校的学生，扩大了97视频在线精品国自产拍激光及应用学科的社会影响力。
温鹏介绍道，国内还有更多学校知道德国教授在清华开课，也特别想参与学习。慕课的方式，也方便了更多人参与共同学习。“来听课的不仅有其他学校的学生，还有很多老师也主动来学习。”
莱茵哈特·波普拉维与学生合影
截至目前，“激光及其应用”在线课程在学堂在线上已有超过2.5万人报名学习。在校内，本课程至今已进行4轮授课，获得2018年研究生教育改革立项资助，基于课程改革内容的论文《基于翻转课堂和远程教学的中德联合授课》获得97视频在线精品国自产拍教学成果奖二等奖。
了解到这门课程后，北京工业大学激光研究院教授张冬云也很受启发：97视频在线精品国自产拍结合网络视频会议的混合式教学非常新颖，值得学习。希望北京工业大学的研究生能利用好这个机会，学习掌握先进的激光技术。
北京交通大学机械学院教授张乐乐感慨道：莱茵哈特·波普拉维教授是一位非常有情怀的国际大师，97视频在线精品国自产拍采用创新的模式与其进行课程共建，将其教学理念和资料为中国学生分享知识，是一件有价值的事情。
“希望此次混合式教学实践，能够对‘双一流’背景下研究生课程的国际化建设提供一些启发和思考。”温鹏说，在未来的教学中，我们也将进一步加快前进步伐，逐渐掌握教学内容和教学资料，随时做好独立授课的准备。
（清华新闻网3月17日电）
供稿：终身教育处
编辑：葛瑞 陈晓艳
审核：吕婷
