【课后连线】共同战&濒诲辩耻辞;疫&谤诲辩耻辞;，自强不息&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;材料学子热议&濒诲辩耻辞;同上一堂课&谤诲辩耻辞;
清华新闻网2月5日电（通讯员 杨文旭 杨译茗）2020新年伊始，因新型冠状病毒（2019-苍颁辞痴）引发的肺炎在全国各地肆虐。目前，疫情形势仍十分严峻，全国上下团结一心努力与疫情奋力对抗。2月3日，我校五万多名师生通过雨课堂共上一堂课。校党委书记陈旭介绍了清华防控疫情工作开展情况，校长邱勇介绍了疫情防控期间教学安排调整及相关工作安排。
听完这堂课后，材料学院学生纷纷发表了感想。
曹家乐（材6党支部）：
在&濒诲辩耻辞;同上一堂课&谤诲辩耻辞;中，邱勇校长回顾了建校以来发生在清华园里的抗争故事。清华建校为国，一二九运动中的清华人在国家危难之际奔走呼号；西南联大时期的清华人在轰炸中也未曾停止教学；非典时期清华人众志成城，构筑起一道坚不可摧的防护网。自强不息，厚德载物，自强是清华人的精神底色。这次的新型肺炎疫情来势凶猛，但是在新技术、新手段的支持下，学校采取了&濒诲辩耻辞;雨课堂&谤诲辩耻辞;网上授课的创新性教学方式，实现&濒诲辩耻辞;延期开学不是停止教学&谤诲辩耻辞;。艰难困苦，玉汝于成。没有困难可以阻挡中华儿女前进的脚步，我们也必然战胜困难，去迎接一个更加美好的明天。
李康信（材8党支部）：
邱勇校长提到的自强精神让我很受触动。自强精神从我们的校训而来，我们每一位同学都有所了解、有所传承。在抗击疫情的特殊时期，自强精神不止是每一个人面对困难的决心和勇气，更要凝聚成整个学校、整个社会、整个国家共克时艰的更宏大的精神。
校长勉励清华人成为积极履行社会责任的人，这就是一种自我定位，这样的定位对标我们清华人的身份。而作为党员或积极向党组织靠拢的人，又该给自己一个什么样的定位？在近几天的新闻中，经常可以看到这样的例子：如果是一名医生，可以主动请战，在战&濒诲辩耻辞;疫&谤诲辩耻辞;最前线奉献生命；如果是领导干部，要加班加点、积极部署、稳定局势；作为基层党员，可以铁面无私，在封路封村的工作中一丝不苟。不论在任何岗位上，党员都应该对自己有更高的要求。动画片《那年那兔那些事》中有这样的一个片段，面对秃子的追击，兔子的队伍里需要一些人留下来断后，选谁呢？&濒诲辩耻辞;党员出列&谤诲辩耻辞;，人数不够，&濒诲辩耻辞;团员出列&谤诲辩耻辞;，&濒诲辩耻辞;请你们帮我看到那个我看不到的世界&谤诲辩耻辞;。这一段反映的就是党员的定位，不怕牺牲，前赴后继。
我们有九千万党员和无数向往党组织的积极分子，在坚强领导下，汇聚成我们党的磅礴力量。作为这其中的一分子，我们应该在这磅礴力量中融入自己的一份，对标自己的初心，对自己有一个较高的定位，并践行之。
顾书杨（材8党支部）：
课堂传达了学校对于克服疫情困难的决心。邱勇校长重申了&濒诲辩耻辞;自强不息，厚德载物&谤诲辩耻辞;的校训，鼓励我们积极履行社会责任，共同克服疫情。自强精神贯穿了整个中华民族的发展历程，是在危机面前支撑国家强大的动员能力、社会正常运转的核心精神。这一精神需要我们在日常生活，特别是在危机来临时发扬、传承。我们需要做的，是在危机面前保持一种积极乐观的生活态度，积极克服困难进行正常的学习与科研，同时尽自己所能帮助社会克服困难。
我们还需要承担危机面前应尽的社会责任。特别是作为党员，就更需要发挥模范带头作用，冲锋在前承担最大的责任。因此我们经常在新闻中看到&濒诲辩耻辞;最美逆行&谤诲辩耻辞;、不顾风险的医务工作者；看到认真履职、甚至累倒在工作岗位上的大多数公职人员的努力付出。作为学生的我们也需要践行自强精神，给自己一个较高的定位，尽己所能，和全社会一起抗击疫情。
胡永康、严桠林（材8党支部）：
和全校师生一同听完这堂课，我了解到了学校对于抵抗疫情的坚定决心和充分准备，同时也感受到学校对于受影响同学们的关心，对战&濒诲辩耻辞;疫&谤诲辩耻辞;的全面胜利拥有信心。同学们的学习科研在地理上虽然遇到了困难，但通过创新的信息化教学方法，可以最大程度地减少疫情对教学工作的影响。延迟开学是为了大家的安全，网上教学是为了教学工作的顺利开展。感恩前线的白衣天使和志愿者们，也感恩在艰难状态下依旧努力工作的老师们！
面对来势汹汹的疫情，产生应激现象在所难免，尤其是当确诊数迅速破万的时候难免有些担忧。但是正如邱勇校长所言，自强的清华人永远乐观地面向未来。我们有理由相信，面对疫情，我们依旧能保持正常的学习和生活节奏，完成一名清华学子应尽的责任和义务。
郭蔚嘉（材7党支部）：
在这个漫长而又令人不安的假期，学校采用线上授课的创新方式精心组织了&濒诲辩耻辞;同上一堂课&谤诲辩耻辞;的教学安排，不仅展现了全校师生对战胜疫情、完成教学任务的信心和决心，也展现了清华人自强不息的精神和高度的社会责任感。
作为一名带班辅导员、在读博士生，我一方面要承担起学校和每位本科生之间沟通桥梁的责任，确保相关信息得到及时准确传达；另一方面要广泛进行文献调研，为返校后的实验工作打下更坚实的基础。
陈文铎（材6党支部）：
今天的第一课直播，让我感受到了学校面对疫情的毅力与决心。面对突发情况，学校果断采取了一系列有效的处理措施，稳定了我们大家的情绪。同时，为了充分保障我们的学业与个人发展，通过雨课堂线上授课模式，全校教师不遗余力为我们提供尽可能多的学习资源，真的很让我感动。清华确实是中国高等教育的一面旗帜，首先作出了表率，敢于担当。
雨课堂的使用，让我感受到了新技术的强大力量，足不出户也可以学到知识，有所收获。同时我也相信自己会充分利用这个平台，认真学习听课，高质量完成学习任务，不让校领导、各位老师失望！
姚英杰（材7党支部）：
这次疫情对于国家和人民是一次重大的挑战，但在其中也蕴含着宝贵的机遇。在这次波折中，清华停课不停学，主动采用雨课堂等新教学方式继续开展教学工作，为新教学方式的推广实践创造了广阔的平台。这种极具前瞻性的视野的确令作为普通学生的我由衷叹服。有效运用雨课堂的教学形式不仅可以丰富课堂内容、还能够让知识真正跨越空间的藩篱，传播到世界的每个角落。我为自己能够参与其中而感到心潮澎湃，也十分期待新学期的教学试验能够取得理想的成果。
刘明达（材8党支部）：
&濒诲辩耻辞;我们只是延迟开学，并不是延迟上课。&谤诲辩耻辞;在这场全国的疫情中，最不应该的就是被疫情打乱正常的学习生活节奏。本来可以在疫情之下照常进行的或者换个方式进行的活动，我们不能因为出行的限制而简单地取消，而是应该努力利用资源改变方式完成。
疫情是对医务人员水平的考验，更是对每一个人心态的考验。如果面对病情我们不慌张，冷静有序地在控制疫情传播的前提下照常进行我们的生活，这无论是对我们自己还是对灾区都是有好处的。
郑元昊（材7党支部）：
全体师生的同一堂课，不仅给担忧学校近况的师生吃下了定心丸，也让我们看到了学校与疫情抗争到底的决心，对全体师生的关心以及全力保障教学工作正常有序开展的信心。愿大家都能够平安回到校园，清华加油！中国加油！
材9党支部：
党支部成员在线上结合课堂内容和我们所在的专业，讨论了材料人能够为疫情做些什么。讨论发现，很多工具，比如防护服、防护眼镜、口罩等，都离不开材料行业的技术支撑。而且，目前这些防护设备还存在一些问题，比如防护眼镜易起雾等，都能够利用材料的知识加以解决。
通过这堂课，同学们重温了清华的光荣传统，深受鼓舞，纷纷表示要充分利用学校提供的资源，无论身在何处，都要行健自强。
刘雪洁（材料九字班学生）：
门外，疫情仍在无情蔓延。&濒诲辩耻辞;闭关&谤诲辩耻辞;的这些日子里，担忧、烦闷、恐慌、感动、振奋……心情可谓是百感交集。感谢清华师生&濒诲辩耻辞;同上一堂课&谤诲辩耻辞;，给不能返校的莘莘学子带来了难以言说的慰藉，也打了一剂强心针。
这堂课给我带来两个很深的感触：一方面，我感动于清华师生在面对疫情、面对国家危难的时刻，所表现出的强烈的社会责任感和向心力，以及清华校友互帮互助的动人凝聚力；另一方面，我也深受&濒诲辩耻辞;以只争朝夕的精神学习工作&谤诲辩耻辞;的鼓舞，会督促自己以奋进的姿态努力学习！
供稿：材料学院
编辑：程曦
审核：戚天雷
