姜胜耀与学生开展&濒诲辩耻辞;学风大讨论&谤诲辩耻辞;微沙龙
清华新闻网4月23日电（通讯员 朱佩 殷雪丹 饶金辉）4月12日下午，校党委常务副书记姜胜耀受邀做客由校研究生会发起的&濒诲辩耻辞;学风大讨论&谤诲辩耻辞;微沙龙活动，与来自全校7个院系的15名学生就学风建设问题展开讨论。
同学们对于&濒诲辩耻辞;如何建设清华学风&谤诲辩耻辞;这一话题进行了深入的思考和交流。经管学院2018级博士生周逸探讨了如何坚定学术信念的问题，她认为关键在于不要随波逐流，踏踏实实地作出扎实的研究成果。公管学院2017级硕士生刘献阳从精神和物质两个层面进行了学术学风的探讨，提出在学风建设过程中，应当做到校风定学风、校风带学风、学生促学风，建议推出更多学风建设的激励机制。经管学院2015级博士生王展硕将学术学风问题与实际的学生工作相结合，提出应更多地开展营造学术学风的学生活动，切实可行地、有效地引导学风建设。&苍产蝉辫;
姜胜耀参与&濒诲辩耻辞;学风大讨论&谤诲辩耻辞;微沙龙 殷雪丹 摄
姜胜耀从清华学风建设的历史出发，结合在清华多年的学习和工作经历，分享自己对于学风建设和学生成长之间重要关系的理解，带领同学们对于学风建设进行了更深入的探讨。&苍产蝉辫;
姜胜耀分享学风建设的体会 饶金辉 摄
对于当前存在的利用&濒诲辩耻辞;捷径&谤诲辩耻辞;获取学术上的成果的行为，姜胜耀表示，在学校的学习和研究对于能力培养和综合素质提高非常重要，学风建设是这个过程中的重要环节。清华有优良的学术传统和浓郁的科研氛围，在学术上无论是获得巨大的成果，还是完成局部的发现和突破，都值得鼓励。只要经历充分思考、深入研究、独立创造，每位同学都能有所收获、有所成长。
对于如何应对&濒诲辩耻辞;学术压力&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;科研中的枯燥&谤诲辩耻辞;等问题，姜胜耀认为，在学习和积累的阶段，付出的很多努力并非短期就能得到回报，但作为科研工作者，应以长远的眼光看待问题，在钻研和思考的过程中不断丰富，提高自我。姜胜耀表示，&濒诲辩耻辞;在研究生阶段，也许学习的过程并不轻松有趣，但通过持续的努力能够将知识形成自己的体系，对于个人分析、解决问题的能力的提高大有裨益。&谤诲辩耻辞;
姜胜耀指出，在不同历史阶段，学风有不同的表达形式。&濒诲辩耻辞;为学须笃行，做人须诚信&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;严谨、勤奋、求实、创新&谤诲辩耻辞;内涵始终如一。新时期，在建设世界一流大学的背景下，也应强调&濒诲辩耻辞;创造力&谤诲辩耻辞;的培养。姜胜耀强调，要从课程质量、教师管理、学生评价体系等多角度完善学风建设，努力在同学们间形成互相激励的氛围，使优良的学风成为群体的共识，成为共同的价值观。
最后，姜胜耀希望同学们在研究学问中严谨勤奋，在为人处事中沉稳踏实，将务实的精神与远大的理想相结合，努力成为美好生活的建设者。&苍产蝉辫;
姜胜耀和同学们合影留念&苍产蝉辫;赵璞 摄
&濒诲辩耻辞;学风大讨论&谤诲辩耻辞;活动月以来，全校各院系、学生组织累计发起170场学风大讨论主题微沙龙，多位校领导、各院系党政负责人、有关部处负责人以及一线教师纷纷加入到学生讨论中来。后续，研究生会将继续邀请校内师生围绕学风建设开展系列微沙龙讨论。
供稿：校研究生会
编辑：李华山
审核：周襄楠
