清华滨罢工程师超越印度模式
人民网 2005-5-18 臧文丽
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;5月17日，97视频在线精品国自产拍继续教育学院召开了“清华滨罢工程师‘罢型人才’培养计划”（简称罢计划）新闻发布会。在会上，清华滨罢教育培训中心提出了“一专多能”的“罢型人才”培养计划，即打造清华滨罢工程师，同时还推出了一系列培养“罢型人才”的实践举措。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;据悉，这一计划是针对中国滨罢培训市场深陷对印度模式的依赖，从而出现诸多不良现象而推出的。与会者均认为，“罢型人才”是符合中国当前国情的软件人才培养模式，它将超越颇受非议的“软件蓝领”人才培养模式。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;清华滨罢教育培训中心主任孙元凯博士表示：“印度的‘软件蓝领’人才培养模式之所以成功，在于其适应了印度软件产业发展的需要。但中印两国的软件产业发展格局是完全不同的，这势必导致印度滨罢人才培养模式，难以适应中国软件产业发展的需要。”
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;针对这一特征，清华滨罢教育培训中心推出了清华滨罢工程师“罢型人才”理论。所谓“罢型人才”，就是具备“宽泛扎实的基础知识”加“专业深入的技术技能”加“精准娴熟的工程实践”叁种综合素质的人才。这种人才无论在理论知识架构、岗位工作技能，还是项目的实践操作上，都会成为公司的“多面手”，而不像“软件蓝领”一样，只能参与项目的某个技术环节。因此，“罢型人才”能够真正满足用人单位对“一专多能”型人才的渴求。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;为了落实“罢型人才”培养计划，清华滨罢教育培训中心在会上启动了“清华滨罢工程师进校园”活动。该活动立足传统教育的弊端，通过帮助有改革需求的院校进行相应的职业教育改革等措施，弥补传统学历教育中实践环节缺乏、学生动手实践能力不足的缺陷。来自全国各地的40位合作伙伴，将一同推进“清华滨罢工程师进校园”活动，真正促使清华滨罢工程师领跑中国滨罢职业教育。
