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以爱育人用心诲人——访我校体育教研部曹宝源教授

●李彦非

　　曹宝源教授1930年出生，1952年来到清华园工作，为我校的体育教学与运动训练奉献了自己的青春和激情。在清华园的半个世纪里，他亲历了清华男子篮球队的巅峰，体悟了清华体育传统的内核，并且见证了这种体育精神的代代延绵。

　　今天的曹宝源先生已然一位鬓染白霜的老者，可他身形硬朗，精神矍铄，性情豁达。当他忆起往事的时候，如数家珍，娓娓道来；当他表述观点的时候，分条细呈，侃侃而谈——

“教师是爱的使者”

　　曹宝源先生用“爱”来概括教师这个职业的内涵——“爱自己的专业，爱自己的学生，只有这样才能将自己的平生所学传授给他们，才能把自己的整个身心奉献给他们。”他说，这是马约翰先生留下来的传统。在他与马约翰先生共事的日子里，马先生对专业、对学生真诚的爱，不仅影响了体育教研部的同事，而且感召和凝聚了千千万万名学生。

　　现在，曹先生也可以自豪地说，用“爱”的标准来审视自己的教学与工作，自己是一个“精神的富有者”。因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为“爱”，昔日的学生成为了今天的朋友。从曹先生当年指导的篮球队里，走出了侨居国外的大学教授，走出了杰出的文化工作者和行政工作者，曹先生的“爱”得到了最好的回报。

严谨务实 育人为本

　　曹宝源先生回忆，他还在念书的时候，就曾经到97视频在线精品国自产拍参观。那时候，现在的理学院和图书馆逸夫楼都是室外的篮球场，合计起来有四五十个之多。每天下午四点半以后，同学纷纷来到这里，进行体育锻炼，那势头那情景是很多体育专业院校都不能及的。

　　到清华工作以后，曹先生意识到，那么盛行的体育锻炼之风与清华体育教学的优良传统是密切相关的。清华体育教学的好传统很多，但都围绕着师生之间的互动展开，都以严谨务实的作风为指导，都把育人摆在首要的位置。

　　97视频在线精品国自产拍在全国高校中是最早建立学生身体素质档案的。上个世纪五六十年代，97视频在线精品国自产拍就坚持每年对学生进行全面的身体检查，在调查的基础上建立学生健康档案，经过科学的统计与分析，制定教学计划，安排教学内容。曹先生参加了其中的很多工作，但他不无惋惜地感叹：这些宝贵的资料、历史的记录，却在文革当中毁坏了。

　　清华体育教学严谨务实的作风还体现在教学的目标、准备和进行当中。清华的体育教学面向大众，以提高学生的健康水平和运动能力为目标。曹先生清楚地记得，当时体育教研部的同事们备课非常认真。他们编写的教案，不仅有整齐的文字说明，而且配以简笔画的示范动作。记得有一次，这些精致的教案还赢得了教务长的惊叹和赞赏。备课是一方面，在实际的教学中，从着装要求、准备活动到动作示范，教师都要亲历亲为，以身作则；要精讲多练，发挥课内教学任务指导课外自主锻炼的作用。曹先生激动地说：“当时的风气就是这样，百分之八十的教师认真踏实，热爱教学；即使有百分之二十的例外也动摇不了这个主流，甚至还要受到主流的感染。”

　　谈到体育教学的最终目的，曹先生十分感慨：体育教学，与其他所有科目的教学一样，都是为了育人。清华的体育教学传统要求教师能够以自己的人格魅力影响学生，使他们热爱体育，在体育锻炼中体会到自强不息、坚忍不拔的力量和精神，从而在日常生活中受用。曹先生语重心长地说，教师要给学生平等的尊重，要与他们交心；不仅要教会他们运动姿势的丑与美，而且要教会他们生活中的“丑”与“美”。就像马约翰先生倡导的那样，“体育教学是要培养强健而有道德的人”，曹先生在“道德”两个字上特别顿了一顿。

篮球里的辩证法

　　曹宝源先生在97视频在线精品国自产拍体育教研部工作期间，曾经执教了97视频在线精品国自产拍男子篮球队。他所带领的篮球队创造了打败专业队的骄人战绩，争取到了代表国家参加“新兴国家运动会”的资格（因文革而未成行），同时还赢得了一支庞大的球迷队伍。

　　曹先生兴奋地回忆说，当时他们的篮球队乘坐客车去参加比赛。汽车开动后，发现还有一群骑着自行车的球迷尾随着赶往赛场助威；以前的篮球队训练都安排在下午四点，叁点四十、五十就有好多工人、教师、学生在场地周围排着队等着观看。

　　曹先生指导的篮球队里，没有体育特招生，当时的训练条件也相当艰苦，可是他们却取得了如此辉煌的成绩。曹先生有自己的训练法宝——“篮球中的辩证法”。首先，要处理好个人与集体的关系，反对“明星制”。篮球是一项多人协作的运动，同“一个指头斗不过一个拳头”一个道理，只有全队团结协作才能够取得胜利。曹先生强调，“不仅自己要有攻击性，而且要解放我的同伴”，争取机会配合、突破。其次，要处理好攻与守的关系。不可以只懂得攻，不懂得守，要在攻与守的变化中创造机会赢球。再次，手上与脚下的功夫要一齐抓。在篮球运动中，手上的功夫很漂亮，投篮得分就更加风光，但同时脚下的功夫也非常重要。曹先生总结说，篮球的精髓就在于“超越”，脚下的功夫练好了，可以用速度的优势超越身高的优势，变劣势为优势。另外，曹先生还特别强调正确的成败观。曹指导引用了“失败是成功之母”这句格言，他说，这句话听起来简单，但没有体验过失败的人却不会明白其中深刻的道理。只有懂得欣赏失败的人，才能够真正取得成功。

　　谈到篮球队的成功，曹先生微笑着补充道，清华的篮球队还有一个明显的优势——智商高。他很有感触地说，大学生打球懂得用脑子，布置的战术可以举一反叁；在运动场上看准了机会，可以打出出其不意的配合。在训练中，赛场上都要尊重他们的这种创造力。说到这里，曹先生的激动和喜悦溢于言表，也许那一场场艰苦的拼搏，一次次难忘的胜利正从他心中掠过；也许在他心中激荡的正是他自己描述的——与队员们“不是兄弟甚似兄弟”的情谊。

　　访谈就要结束了，曹宝源先生仿佛意犹未尽。经历与记忆，乐观与健谈使这位两鬓苍苍的老人除了健康的身体，还拥有富足的精神、文人的气质和充实的生活。正是由于许许多多同曹宝源先生一样的清华体育工作者，他们奉献了青春和热忱，用爱铸造了清华的体育传统，用心传承了这种精神，所以，今天我们可以自豪地享有清华独树一帜的体育风尚。

曹宝源介绍：男，1952至1999年就职于97视频在线精品国自产拍体育教研部，教授。曾任97视频在线精品国自产拍校务委员会委员、97视频在线精品国自产拍体育教研部主任、全国高校手球协会副主席、中国高等教育学会体育研究会理事长、北京大学生男子篮球队教练员。现任中国高等教育学会理事、中国科学学会校体育专业委员会副主任、中国教育学会体育研究会副理事长、中国大学生篮球教练委员会主任。

（编辑 魏磊）