在学习的过程中，学术交流是一个非常重要的环节。无论是正式的学术会议，还是私下的饭局攀谈，思维的碰撞往往能给人带来灵感的闪现，弥补自己的知识不足。对高校学生而言，一方面专业划分和学科分化愈加精细，另一方面越来越多的学术问题都属于多个学科的交叉点，因此搭建一个可供同学们进行学术交流的平台的必要性就凸显出来。
有感于传统学术交流的需求碎片化，与学术资源对接困难、话题缺乏针对性、讨论不聚焦、学科跨度大难以深入交流等问题，97视频在线精品国自产拍研究生会的同学们在2013年12月提出了一个创意：在大家广泛使用的微信公众号&濒诲辩耻辞;97视频在线精品国自产拍小研在线&谤诲辩耻辞;上，利用其服务功能开发一个让同学们自主发起学术交流的&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;（奥别厂补濒辞苍）平台。2014年5月，&濒诲辩耻辞;微沙龙1.0&谤诲辩耻辞;正式上线，至今已经迭代更新到3.0版本，受到了同学们的广泛欢迎。
在&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;上，每一名清华师生都可以用校园网的账号密码登录，并可以自由选择&濒诲辩耻辞;发起&谤诲辩耻辞;一个微沙龙或者&濒诲辩耻辞;报名&谤诲辩耻辞;参与某个已经创建的微沙龙。一个微沙龙有一个既定的主题，可以设定吸引哪些专业方向的师生参与。同时，微沙龙的举办地也获得了校内外多家咖啡厅的支持，大家在互相交流的同时，还可以享用美味咖啡。上线至今，&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;已经覆盖全校所有院系。截至2016年4月，注册用户超过14000人，参与活动人次超过35000人次，举办超过7000场活动，其中70%的活动涉及交叉学科，单场活动最多可容纳来自8个不同院系同学参与。&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;不但吸引了来自学生中的学术大痴，还有诺贝尔奖获得者莫汉·芒纳星河、詹姆斯莫里斯、着名经济学家青木昌彦等参与的&濒诲辩耻辞;大师微沙龙&谤诲辩耻辞;和众多校内老师们发起或参与的活动。
通过&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;模式，组织者通过&濒诲辩耻辞;互联网+&谤诲辩耻辞;搭建平台并隐身于&濒诲辩耻辞;幕后&谤诲辩耻辞;，让期望交流的学生对议题与形式发挥主导作用，极大地促进学生进行小范围、充分的学术交流，有很多同学通过&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;解决了课题研究中的交叉学科问题或结交了志趣相投的学术伙伴。未来，&濒诲辩耻辞;微沙龙&谤诲辩耻辞;将依靠&濒诲辩耻辞;翱2翱&谤诲辩耻辞;学术交流模式的自身价值来吸引同学，助力长期密切互动的学术群落的形成。
